びんまるさん、ありがとう‼
おはようございます、4才の息子ちゃんに振り回されっぱなしの安田裕子です(ToT)
昨日、びんまるさんのママこーざ、開催させていただきました!15組ご参加の予定でしたが、体調不良のため13組、遊びに来ていただきました。
完全に初めてのお顔ばっかりのイベント、実はまだあんまり経験がない上、田舎者からすれば福山は大都会なので、さすがに緊張💦準備も1.5倍の内容でのぞみました。
始めはママたちも子供たちもドキドキしてるのが伝わってきて、早く到着されたママさんや子供たちとお話するのもなんとなくドキドキ💓それがまたワクワク❗
はじめに、トントントンひげじいさんを、即時反応を交えたり、強弱を変えたりしてウォーミングアップ▶ちょっと子供たちの心をつかむペープサート▶家の玄関をピンポンして中から動物が出てくる等々、様子を見る活動を10分ほどしました。定期レッスンと違うところは、やっぱりリトミックに触れるのが初めてのママや、場所見知り人見知り真っ盛りの子供たちは、ワクワクしながらというより、次は何かしら?と様子を見ながら活動への参加をためらいがちになってしまうところ。
とはいえ、負けませんよ‼私のテンションと次々出てくるアイテムで、子供たち、だんだん私のほうに寄ってくるようになりました(゜∇^d)!!
おさんぽに行って公園に行き、お母さんブランコとおかあさん滑り台で遊んで…(お散歩中は合図で逆まわり、低音で座る)そのあと、スカーフを使ってスイング、ぐるぐるまわしたり、音楽に合わせてタイミングよく投げたり…スカーフは無敵❗スカーフのお花を咲かせて眼をキラキラさせてる3歳の男の子。もうスカーフでずっと遊んだら?ってくらい気に入ってくれました。
そのあとメイン❗お茶パックで作った雪玉を「雪」の歌に合わせて投げてビートを感じたあと、パラバルーンで雪玉で揺らしたり飛びはねさせたり…(レッスン中に画像がとれなくて残念💦)すごく盛り上がりました❗
最後に、バレンタインデーだったので、ハート型の風船に小豆を入れて、風船マラカスちゃんを作って終了…(о´∀`о)
単発のレッスンは、本当に初めましての集まり。いかにスグに楽しめて、惹きつける内容にするかがポイントだなと思いました。
アンケートには、皆さん温かい言葉をたくさん書いてくださり、嬉しくなりました❗楽しかったって全員入れてくださっていたし、8ヶ月の赤ちゃんを連れて参加してくださったママからは、「他のお子さんが楽しそうにされてるのを見て、2年後、こんな風に我が子がなるのかと思うと嬉しくなりました」となんだか私まで嬉しくなるような、前向きでキラキラした感想をいただきました🎵
ご参加くださいました皆さん、本当にありがとうございました。
そして、長い文章にお付きあいくださってありがとうございます❗
リトミックの効果🎵
こんにちは、リトミックの講師認定試験を控え、ヒヤヒヤしている安田裕子です(-。-;)
今週は、我が子のPTAやら、なんやらかんやらで、全クラスレッスンがお休み…12日にはリトミック研究センターの私自身のテストがあるので、偶然とはいえ、テスト勉強ができるかも(できてませんけどね…)。テストですが、音大卒ではない私にとっては難関です。でも、自分にとって自信にもなるし、総まとめ的な試験ではあるので、がんばりますっ!
レッスン内容を書けないので、最近思うリトミックの効果について少し…。私は、我が娘が3歳のときにレッスンを始めました。田舎なので、リトミック教室がなく、なら私がやっちゃえと、ママ友を集め、5人からのスタートでした。
いま、当時からのお友だちは4人。みんなリズム打ちが大好きで、頭の中で音楽が流れているのが感じられます。ただ、先日娘が他の先生にピアノの体験に行ったときのこと。私が家でピアノを教えているため、少しは弾けるのですが、緊張もあって、そんなにリズムがすぐれているわけでも、さらさらピアノが弾けるわけでもありません。その先生に「リトミックって何を目指しているんですか?」と問われ、改めて考えさせられました。
私のリトミックに来てくれている子は、みんな音楽に合わせて体を動かすのが大好き。リズムもかなり正確で、自分達で作ることも盛り上がり過ぎるくらいです。でも、だからといって、ピアノを始めたらすぐに芽が出る訳じゃない…。
私はそれでいいのかなと思いました。リトミックをしている子が、みんなピアノを習うわけじゃない。習ったとしても、ピアノを始めて、しばらくは手がピアノに馴染むのに時間がかかります。少し自分の力で弾けるようになってから、リトミックで蓄積された、リズムの良さ、音楽を感じる力、表現したい気持ちがプラスに働くのかなと。
よく考えると、リトミックに来てくれている保護者の方からの感想で、よくいただくのは、
・リトミックのおかげで色々な経験ができた。
・家で歌を歌うようになった。
・なんでも集中して取り組めるようになった。
・褒めてもらって、自信がついたみたい。
・お友だちとの関わりがスムーズになった。
・積極的に、取り組めるようになった
等…音楽とはあまり関係がないところが多いです。
それを考えると、やっぱりリトミックって、音楽教育を超えた、人間教育なのかなと思ったのでした。
長くなりましたが、やっぱりリトミックは楽しいし、ステキなものです(о´∀`о)娘ちゃんのことも長い目で見ていきたいです!
ありがとうございます‼
こんにちは!巻き寿司を大量生産中の安田裕子です😢
あたふたしてるところに嬉しいお知らせ‼先日書かせていただきました、びんまるさんのママこーざですが、定員がいっぱいになったとお電話が🎵ありがとうございます(о´∀`о)皆様のおかげです。
完全なるアウェイな場所でのイベント。開催さえ危ぶまれていたのに、定員がいっぱいなんて…。リトミックの需要の高さをあらためて感じさせていただきました❗やるからには、スゴい楽しいヤツ、やります(~▽~@)♪♪♪
明日から準備がんばるぞっ。さ、巻き寿司巻き寿司…。
節分リトミックにバレンタイン♥
こんにちは、仕事が趣味(~▽~@)♪安田裕子です。
水曜日、4歳さんと5歳さんのレッスンがありました。
まず5歳さん。3拍子のリズムカノン四小節をあっさり☆もちろんちょっと難しく感じている子もいますが、集中して取り組めてます。節分リトミックでは、バランスボールに鬼のイラストを貼って(⬅好き)、基礎リズムで退治!鬼は外🎵の歌に合わせて、補足リズム。八分音符の補足を入れるところをスティックでたたいたり、ボールを投げたり。身に付いてるかわからないけど、ノリノリでかわいかった⤴
工作はバレンタインカード。一生懸命作ったカードを持って帰ってもらったんですが、それにある男の子が家に帰って凄い愛のあるメッセージを書いていて、お母様に喜んでいただきました。
表はこんな感じ
4歳さん。体調不良でお休みのお友だちも多かったのですが、それでもワチャワチャ!ハンドサインをしたり、節分リトミックしたり…今回初めて取り組んだのは、2グループに分かれて、リズムステップをしたあと出会ったところで足じゃんけんをするという活動。リズムステップを確実にするのと、タイミングよくじゃんけんをするのが目標‼タイミングを図りすぎて、パー率がやたら高いの、先生気づいてたわよ(゜O゜;
バレンタインカード作りも、こだわりすぎてちょっと時間かかってしまいました。みんな真剣。誰にあげるのかな?
節分リトミック(*^^*)
こんにちは、やると決めたらやる女、安田裕子です。早速今週のレッスンの内容を紹介したいと思います(^^)d
水曜日の4歳さん。ワラワラ元気に、でも優秀なかわいこちゃんたち。きらきら星でフレージングや、ハンドサイン、リズムステップをしました。2拍子の基礎リズム打ちは、もう慣れたもの。「どんどん難しくして~‼」に先生タジタジ…。
5歳さん。遊びに来てるのか?と聞きたくなるような楽しいメンバーですが、ナゼかリズムカノンもすんなりこなし、音程もかなりよくなってきてます☆リトミックって不思議~。
金曜日の2歳さん。とにかくかわいいっ♥節分も近いので、80センチのバランスボールに鬼のイラストを貼って、100均のフェルトボールを豆に見立てて鬼退治!フェルトボールを使って2拍子の勉強、⑩までリズムにのって数える練習と、リトミックも忘れてません…。それから、音の高低と速さの変化を感じるために、電車の活動もしました。
3歳さん。唯一少人数ですが、それがまたいい感じ❗2歳さんの節分リトミック+αをして、電車も+αして…。今はスキップを完成させなきゃと気合いを入れていった先生をよそめに全員いきなりできるようになってた❗これ、実は去年も体験したんですけど、スキップを活動に取り入れるのが秋冬。なかなかできない、私の伝え方が下手なのか?と悩んでたら、2週間ほどレッスンが空くと、ナゼかできてるんです。子どもたちの底力を感じます…。最後に、バレンタインの前だからと♥の折り紙で盛り上がって、指の独立を意識した5本指手袋でいっぱい歌って終了❗「まだまだやりたいー」の声にウヒウヒ思いながら、強制終了しました。